8月27日，在湖州市教育局和教师继续教育中心的统一领导和组织下，市属学校开展了主题为“铭记教育初心,静心教书育人”的暑期师德专题培训活动。我校全体教师在养正报告厅认真聆听了三场专题报告。

来自我校的优秀班主任王少琴老师从“什么是初心，什么是教育的初心”切入，分享了在她在25年的班主任生涯中班级管理的有效经验和教育心得：教育即在成全，成全在于爱与责任的相互投入；学生的成长唯有在良好的习惯中方能渐行渐远；班级的活力需要在集体活动中凝聚共识聚沙成塔；教育面对着不断变化的世界，我们唯有在变化中守护初心，才能成为学生成长路上的良师益友。

湖州城南实验学校的徐刚强老师怀揣一颗感恩的心，以自己的行动践行着“做一名持续有温度的教育工作者”的信念。2013年暑期，他开办了第一期面向湖州市贫困家庭子女和来自外省市打工者子女的游泳免费培训班，之后的每一年暑假，他都在做这样的事情，而且要一直做下去；在吴兴区教育局和学校的支持下，还成立了以他的名字命名的志愿者服务队，现在，越来越多的人加入了这支队伍，播撒爱心，服务社会。徐老师说，“要保持对专业的热爱，善于推己及人，努力让暖心传递才能让教育更有温度。”

“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”来自青海省大通县第二完全中学的杨毛吉老师，是陶行知先生这一教育信念的忠实的体现者。她是孩子们心目中的“毛吉额娘”，她是许多学生家长眼中的恩人，作为一个普通的历史教师，她以自己的行动书写了一段不一样的教育史。杨老师在报告中说：“教育是为了让生命感觉到成长，要把‘人’放在教育的中心位置，教育要从教书向育人目标拓展，并且教育者先受教育；教师最大的成功是成就学生，一日为师终身为父母，敢于承担和善于改变问题学生，挖掘社会资源协同育人，用自己的心和行动教育学生，关注学生的终身发展，教师要有仁爱之心，把立德树人融入到教育的各个环节；奋斗的人生才是幸福的人生。”

市教育局潘音局长在今天的报告之前作了动员讲话，提出三点希望和要求：以立志修心为根，铭记教育初心；以立德树人为本，静心教书育人；以立行敬业为要，树立师者形象。今天的学习活动，让我们再一次深切地思考了教育的真谛，感受到教育在平凡中的伟大，感悟着优秀教师的人格魅力和人生追求。

让我们一起铭记教育初心，静心教书育人！